Evaluación/ Infografía. Evaluó: Alumna de 6° grado de primaria

La alumna de sexto grado de primaria Karla Castañón nos apoyo a leer y evaluar la infografía (evaluación virtual) para nivel básico del aprendizaje invisible.
Contesto lo siguiente:

¿Qué te gusto? Las imágenes están muy bonitas y me sirvieron para entender el título.

¿Qué no te gusto? Las letras están muy chiquitas

¿Qué se te facilito? Que lo abrí rápido con el link y que tenia imágenes que me hicieron querer leerlo, porque si solo fueran letras no lo hubiera querido leer. 

¿Qué no se te facilito? Que no se usar la computadora  y necesite pedir ayuda a mi hermana

¿Para que te sirvió la información? Para pedir  que nos enseñen nuevas cosas y no nos dejen usar el celular a la hora de la clase.

Hola, les presento la siguiente "SOPA DE LETRAS" Con este juego pretendo lograr que los alumnos, identifiquen las actitudes necesarias para un aprendizaje integral, de acuerdo a la clase "Educación Socio emocional".

Hola, les comparto la siguiente infografia del tema "Aprendizaje Invisible" espero les sea de su total agrado, les pido que después de leerla, respondan las siguientes preguntas en los comentarios: ¿Qué te gusto? ¿Qué no te gusto? ¿Qué se te facilito? ¿Qué no se te facilito? ¿Para que te sirvió la información?

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Se presenta una narrativa con el nombre: "¿COMO REVOLUCIONAR LA EDUCACIÓN?" La narrativa expone la situación que muchos de nosotros como estudiantes vivimos actualmente, donde la docencia no busca nuevos conocimientos, hacen uso de tecnologías actuales, pero los contendidos siguen siendo los mismos, teniendo como resultado: “Escuelas del siglo XIX, docentes del XX y alumnos del XXI”. Retomando el apartado número dos: Escuelas 1.0 no pueden enseñar a niños 3.0.